Total Quality Management Kepala Madrasah Aliyah Darun Najah Karangploso Malang sebagai Upaya Peningkatan Prestasi dan Kedisiplinan Santri di Era Society 5.0

Abstrak

Pengelolaan Madrasah adalah perihal yang cukup menyita perhatian karena akan berdampak pada pembangunan nasional. Tujuan penelitian ini adalah mengungkap perencanaan total quality Management (TQM) yang dilakukan oleh Kepala Madrasah Aliyah Darun Najah Karangploso Malang, serta penerapan dan evaluasi hasil TQM yang diterapkan oleh Kepala Madarsah terhadap lembaga pendidikan terkait. Adapun hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa perencanaan TQM Kepala Madrasah MA Darun Najah Karangploso Malang dalam meningkatkan kedisiplinan dan prestasi peserta didik di era society 5.0 adalah dengan menggunakan 3 prinsip dasar TQM, yaitu perbaikan terus menerus, sistem kaizen dan perubahan kultur. Sedangkan dalam implementasi TQM tersebut, Kepala Madrasah mengadakan beberapa terobosan yang terbilang efektif untuk mencapai harapan, yaitu : (1) adanya absensi digital (2) adanya aplikasi all in one yang bisa diakses oleh seluruh warga madrasah (3) penerapan pembelajaran berbasis blended learning untuk seluruh mata pelajaran dan (4) pengadaan intrakulikuler yang disesuaikan dengan bakat, minat dan passion  peserta didik. Dengan demikian bisa didapatkan dari Evaluasi TQM Kepala MA Darun Najah Karangploso Malang adalah mengarah terhadap perbaikan dan peningkatan kualitas peserta didik, baik kedisiplinan maupun prestasi.